martes, 16 de agosto de 2016

tarea 4: Learning Analytics

LEARNING ANALYTICS


https://www.youtube.com/watch?v=HqRcpUw8LsU

Comentario:
Learning Analytics es la medición, recopilación, análisis y presentación de datos sobre los estudiantes, sus contextos y las interacciones que allí se generan, con el fin de comprender el proceso de aprendizaje que se está desarrollando y optimizar los entornos en los que se produce a través de tecnologías de la información y la comunicación.
En el vídeo se menciona que debido a las necesidades que se tienen en la actualidad y debido al avance de las tecnologías es necesario involucrar a los estudiantes, que son quienes están mas involucrados en el uso de las TICS, a que se sumerjan más en temas educativos pero usando las tecnologías para que las materias no sean tan complicadas, a su vez el learning analytics les sirve a los profesores para indagar sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos.

jueves, 11 de agosto de 2016

Tarea 2 y 3 : encuesta dentro de clase y escala de likert

ENCUESTA A LOS COMPAÑEROS DE CLASES 

La encuesta es serie de preguntas que se hace a muchas personas para reunir datos o para detectar la opinión pública sobre un asunto determinado.






ACTIVIDAD DE CLASE 

Preguntas realizadas 
1.- ¿Que materias has reprobado durante toda tu carrera?
2.- ¿Qué materia te gusta más en este semestre?
3.- ¿Cuántos libros has leido en toda tu vida?

* Las respuestas están acomodadas en las columnas de acuerdo al orden en que se hicieron las preguntas donde:

Carrera= Primera Pregunta
Semestre= Segunda Pregunta 
Libros = Tercera Pregunta
T.I=  Tradiciones de Investigación Educativa
P.S= Pedagogía Social
M.N= Marco Normativo
Mo.y pos= Modernidad y Posmodernidad
T.S. Y A. DE R.= Taller de sistematización y análisis de resultados
I.PSICOPEDAGÓGICA= Intervención Psicopedagógica


carrera semestre libros
alumno 1 0 I.PSICOPEDAGÓGICA 1
alumno 2 0 P.S 3
alumno 3 0 TICS 1
alumno 4 0 TICS 4
alumno 5 T.I. P.S Y M.N 3
alumno 6 0 TICS 4
alumno 7 0 TICS 4
aumno 8 0 T.S. Y A. DE R. 13
alumno 9 0 TICS 3
alumno 10 0 TICS 495
alumno 11 0 NINGUNA 5
alumno 12 0 I.PSICOPEDAGÓGICA 20
alumno 13 Mo. Y pos. I.PSICOPEDAGÓGICA 10
media 43.53
mediana 5
moda 3,4
max. 495
min. 1
suma 566
cuenta 13

¿Qué se pretende obtener?

Según la encuesta se pretende analizar cuantos alumnos dentro de la carrera de pedagogía han pasado satisfactoriamente sus materias a lo largo de su carrera, a su vez ver si tiene relación el gusto por la materia con el hecho de que aprueben o no dichas materias, así como observar si tiene alguna relación su hábito de lectura con que aprueben o no las materias.



ENCUESTA DE LIKERT : Tesis


·         ¿Has tenido obstáculos en la institución a lo largo de tu estancia?
a)    Siempre
b)    Usualmente
c)    Frecuentemente
d)    Algunas veces
e)    Nunca
¿Puedes expresarte libremente, tal cual eres, dentro de tu salón de clases y la institución?
a)    Siempre
b)    Usualmente
c)    Frecuentemente
d)    Algunas veces
e)    Nunca
·         ¿Has recibido algún insulto, grosería o tipo de discriminación, dentro de tu salón de clases, o tu institución únicamente por ser indígena?
a)    Siempre
b)    Usualmente
c)    Frecuentemente
d)    Algunas veces
e)    Nunca
·         ¿Crees que la institución a la que perteneces verdaderamente fomenta una inclusión educativa con los estudiantes indígenas?
a)    Siempre
b)    Usualmente
c)    Frecuentemente
d)    Algunas veces
e)    Nunca

·         ¿Alguna vez, has ocultado tus orígenes indígenas, solo por pertenecer algún grupo, dentro de la institución?
A)   Siempre
B)   Usualmente
C)   Frecuentemente
D)   Algunas veces
E)   Nunca
·         ¿Qué tan importante es para ti, que te reconozcan como un estudiante
de pueblos originarios?
a)    Siempre
b)    Usualmente
c)    Frecuentemente
d)    Algunas veces
e)    Nunca

¿Qué se pretende obtener?
se pretende obtener el grado de conformidad de los alumnos, en relación al tiempo en que ellos has estado en la facultad de Humanidades y como ellos han persivido  el trato de las demás personas por ser de grupos originarios.





lunes, 8 de agosto de 2016

1er tarea

¿para que sirve o que importancia tiene una encuesta cuantitativa o cualitativa dentro de la educación?



podría decir que las encuestas sirven de mucho dentro del ambito educativo, ya que nos permite diagnosticar o detectar algún problema dentro de una escuela por mencionar un ejemplo a su vez nos permite proponer cosas para la mejora de esa escuela, las encuestas nos arrojan datos significativos que permite medir el estado de la cosa puesta a investigación o evaluación